21 de las Reglas de la Gramática: Maestro de inglés con Facilidad y Confianza

Bienvenido a tu guía esencial para dominar 21 gramática las normas que son esenciales en el idioma inglés. Gramática de inglés puede parecer intimidante al principio, pero se rompe en pedazos del tamaño de reglas hace que sea mucho más manejable.

En este artículo vamos a profundizar en estas reglas, explicando cada uno de ellos con claridad y proporcionar ejemplos de la vida real para ayudar a comprender y aplicar de manera efectiva. Vamos a empezar!

Regla 1: La Importancia de Sujeto-Verbo Acuerdo

En inglés, el sujeto y el verbo debe concordar en número. En otras palabras, un singular sujeto necesita de un singular verbo y un sujeto plural requiere de un verbo en plural.

Ejemplo:

• Ella escribe una letra. (en singular)
• Ellos escribir letras. (plural)

Regla 2: el Uso Correcto de los Pronombres

Los pronombres son palabras que sustituyen a los sustantivos, como él, ella, es, ellosy nosotros. Tenga cuidado al usar el pronombre correcto y asegúrese de que se concuerda en número y género con el sustantivo al que sustituye.

Ejemplo:

• Sarah perdió su teclas. (en singular, femenino)
• Los chicos terminado su de la tarea. (en plural, masculino)

Regla 3: El Poder de los Adjetivos y de los Adverbios

Los adjetivos describen a los sustantivos, mientras que los adverbios modifican a los verbos, adjetivos y otros adverbios. Los adjetivos no cambian para el singular o plural de los sustantivos, pero los adverbios tienen formas diferentes.

Ejemplo:

• Ella es una rápido el corredor. (adjetivo)
• Ella corre rápidamente. (adverbio)

Regla 4: la Correcta Colocación de los Modificadores

Los modificadores son palabras, frases o cláusulas que proporcionan información adicional acerca de otra palabra. Lugar modificadores tan cerca como sea posible a la palabra que modifican para evitar la confusión.

Ejemplo:

• Incorrecto: Ella casi se comió el todo la pizza.
• Correcto: se lo comió casi la pizza entera.

Regla 5: El Dominio De Los Tiempos Verbales

Los tiempos verbales indican cuando una acción se lleva a cabo. El inglés tiene tres tiempos: pasado, presente, y futuro. Cada tiempo tiene cuatro aspectos: simple, continuo, perfecto, perfecto y continuo. Saber cómo y cuándo utilizar estos tiempos es crucial para una comunicación clara.

Ejemplo:

• Yo caminó a la tienda. (pasado simple)
• Ella es caminar a la tienda. (presente continuo)

Regla 6: El Uso de las Conjunciones

Las conjunciones son palabras que unen palabras, frases o cláusulas juntos. Hay conjunciones (y, ni, pero, o, aún, así) y las conjunciones subordinantes (aunque, ya, ya, etc.).

Ejemplo:

• Ella quería comprar un coche, pero ella no tenía suficiente dinero.

Regla 7: la Correcta Colocación de las Preposiciones

Las preposiciones son palabras que muestran la relación entre un sustantivo o pronombre y otras palabras en una frase, tales como en, en, eny con. El uso de las preposiciones correctamente para evitar la confusión.

Ejemplo:

• El gato es en la tabla.

Regla 8: El Arte de la utilización de los Artículos

El inglés tiene dos tipos de artículos: definido (el) e indefinido (un, un). Uso el para sustantivos específicos y un o un para el general de los sustantivos.

Ejemplo:

• El el libro es en el tabla.
• Ella compró un libro en el de la tienda.

Regla 9: Formular Preguntas

Preguntas en Inglés por lo general comienzan con una palabra de pregunta (quién, qué, dónde, cuándo, por qué, cómo) o un verbo auxiliar (do, does, did, ha, ha, tenido, se, que, puede, podría, etc.). Recuerde que para invertir el sujeto y el verbo o verbo auxiliar para formar una pregunta.

Ejemplo:

• ¿ es el tiempo?
• ¿ usted han cualquier hermano?

Regla 10: Voz Activa y Pasiva

En oraciones de voz activa, el sujeto realiza la acción. En la voz pasiva las oraciones, el sujeto recibe la acción. El uso de la voz activa para la claridad y la concisión, pero tenga en cuenta la voz pasiva cuando el foco está en la acción, no el hacedor.

Ejemplo:

• Activo: Ella escribió la carta.
• Pasiva: La carta fue escrito por ella.

Artículo 11: los Gerundios y los Infinitivos

Los gerundios (gerundio) y el infinitivo (a + base verbo) pueden funcionar como sustantivos, adjetivos o adverbios. Aprender que los verbos son seguidos por los gerundios, infinitivos, o ambos.

Ejemplo:

• Ella disfruta la lectura libros. (gerundio)
• Quiero aprender inglés. (infinitivo)

Regla 12: Sustantivos Contables e Incontables

Los sustantivos contables tienen forma singular y plural, mientras que innumerables nombres no. El uso de cuantificadores como muchos, pocosy una gran cantidad de con sustantivos contables, y mucho, pocoy una gran cantidad de con innumerables nombres.

Ejemplo:

• Ella ha muchos libros. (contables)
• Ella ha mucho conocimiento. (innumerables)

Artículo 13: La Magia de los Verbos Modales

Los verbos modales (puede, puede, puede, puede, debe, debe, debe, la voluntad, la haría) expresar habilidad, posibilidad, permiso, obligación, o un consejo. Su uso antes de la forma base del verbo.

Ejemplo:

• Usted debe termina tu tarea.

Regla 14: Discurso Indirecto

Indirectos (reportado) la palabra se utiliza para transmitir las palabras de alguien sin citar directamente a ellos. Cambio de los tiempos verbales, pronombres, y expresiones de tiempo como sea necesario.

Ejemplo:

• Directo: "Yo am ir a la tienda", dijo.
• Indirectos: Ella dijo que fue ir a la tienda.

Regla 15: Sentencias Condicionales

Sentencias condicionales expresar situaciones hipotéticas o condiciones y sus consecuencias. Hay cuatro tipos: de cero, primero, segundo, y tercer condicionales.

Ejemplo:

• Si las lluvias, nos permanecerá en casa. (primer condicional)

Artículo 16: los Comparativos y Superlativos

Los comparativos y superlativos se utilizan para comparar dos o más cosas. Complementoer y –est a corto adjetivos, y el uso de más y la mayoría de los con mucho adjetivos.

Ejemplo:

• Ella es taller que a mí.
• Él es el más inteligente los estudiantes en clase.

Artículo 17: La Importancia de los signos de Puntuación

Los signos de puntuación ayudan a organizar y clarificar el lenguaje escrito. Signos de puntuación comunes incluyen puntos, comas, punto y coma, dos puntos, comillas, signos de interrogación, signos de exclamación, y las comillas.

Ejemplo:

• Ella dijo, "voy a la tienda."

Artículo 18: La Capitalización De Las Reglas De

La capitalización es el uso de letras mayúsculas al principio de las frases, los sustantivos propiosy los títulos. Ser coherente con mayúsculas para evitar la confusión.

Ejemplo:

• He visitado el Gran Cañón del verano pasado.

Regla 19: Nombres Posesivos y los Pronombres

Nombres posesivos y los pronombres mostrar la propiedad o la posesión. Agregar 's a sustantivos singulares y un

apóstrofe para el plural de los sustantivos que terminan en s. Pronombres posesivos (mío, tuyo, suyo, suya, su, nuestro, suyo) no necesitan un apóstrofo.

Ejemplo:

• Sarah gato es lindo. (posesivo sustantivo)
• El gato es suyo. (pronombre posesivo)

Artículo 20: el Sujeto y los Pronombres de Objeto

Pronombres personales (yo, tú, él, ella, nosotros, ellos) actuar como el sujeto de una oración, mientras que los pronombres de objeto (yo, tú, él, ella, ella, nosotros, ellos) actuar como el objeto.

Ejemplo:

• Ella ama a su gato. (pronombre)
• El gato le encanta su. (el pronombre de objeto)

Regla 21: Estructura Paralela

Estructura paralela significa la utilización de la misma forma gramatical de los elementos de una lista o serie. Esto crea la claridad y el equilibrio en su escrito.

Ejemplo:

• A ella le gusta leer, escribir y viajar. (en paralelo)
• Incorrecto: a Ella le gusta leer, escribir y viajar. (no paralelas)

Ahora que hemos explorado estos 21 de las reglas de la gramática, está equipado con el conocimiento para mejorar su Habilidades en el idioma inglés. Recuerde que la práctica hace al maestro. Constantemente trabajando en su gramática y la aplicación de estas reglas, usted ganará confianza en su Inglés y comunicarse de manera efectiva con los demás.

Tenga en cuenta que este artículo sirve como una introducción a estas reglas de la gramática. Para dominar Gramática de inglés, considerar la relación con ejercicios interactivos y la búsqueda de recursos adicionales para la práctica. A medida que avances, usted encontrará que su comprensión de la lengua que se profundiza, y usted será capaz de expresarse con el aumento de la fluidez.

Feliz de aprendizaje, y la mejor de las suertes en su Idioma inglés viaje!