Do今まで気を失った英語の会話が理解できな命題が話?
か不満のあるりながら自然をお考えを的確にない使い方は同じ命題を確認してください。◆
心配なしに苦労す。 な命題の主要成分の一つの 英語 できるトリッキーでし得な向上にコミュニケーション能力を大いに飛躍しています。
この記事は 英語ガイド 命題を、具体的には言語学習者。 しんのカバーがなぜこれらの基礎的な部品のマスタリングの 英語 どの区分で絞り込むことができますのご理解を通じて実践のヒントや演習を行います。 当までも活動できるようにすることは容易に状況!
準備となる 英語命題を修士? 本稿では、ことができるでしょうゴール到達のおします。 きれいな結果です!
何英語命題?
英語の提案 とのかけ橋となり名詞、代名詞、動詞、形容詞にします。 彼に不可欠な輸送を理解との関係をこれらの要素内の文として結晶かどうかは分からな役割の各名詞または代名詞です。
英語の文章をた取り組みについて、 subject-verb契約直物の所有お話しいただきました。
Subject-verb命題との接続には対象の文章とそれぞれの動詞があり、例えば、"の猫を追いかけには、マウス、"の"の"としての機能を媒介と。
リンクのオブジェクトの動詞それに対応するための行動を用いてオブジェクトの提案を含んでいます。 例えば、"マウスを追い,""マウス"を取得しを追求という言葉"の"結の動詞'を追い.'
所有命題をよりよく理解できるように、今後とも属さんあります。 例えば、この言葉は"猫の玩具、足りないものがありましたら、"は所有命題を"ねこ"のオブジェクトのディスカッション、玩具-に属するものと猫.
を徹底的に理解し、英語-スウェーデン語の翻訳をおいて徹底的に把握しこれらの異なる種類の条件を活用して文が書かれています。
この知識を変更することが可能なたは変更の両方の意味と構文の刑に服している。 のようなイラストをよりよく理解する。
Subject-verb提案:
- "楽曲の合唱団。" (Subject-verb命題"と彼女"のリンクを対象に"言"の動詞"歌.")
- "うるお店です。" (Subject-verb提案"彼ら"のリンクの"もの"の動詞"はい。")
オブジェクト提案:
- "私は書かれていた。" のオブジェクト"提案"を"リンクのオブジェクト"book"の動詞"た.")
- "今回の交流で学んだことをさし、彼女の友人です。" のオブジェクト"提案"を"リンクのオブジェクト"絵"の動詞"なっている"とみている。")
所有命題:
- "自分の車が新しい." の所有命題"彼"の車。)
- "犬のおもちゃで噛み切られます。" の所有提案"ワンちゃん"ことを示し玩具に帰属します。)
複合命題
複合命題は命題を含む複数の単語で構成績が鮮やかに情報を伝え、コンテキスト ものとして使用することができ、オブジェクト、論文、さらなる強化をさらに明確にするアイデアを把握する。
ここではいくつかの例を示しますの複合命題:
- "その夜、た驚きです。" の複合命題"とした旬の会"にオブジェクトの動詞"でした。")
- "こうした休暇はの魅力です。" の複合命題"という休暇"の内容に誤りがあり、動詞"です。")
- "た理由はなかったのでした病気にかかりました。" の複合命題"とはっきのパーティー"の述語の文章の複合命題"でした病気にしているのです"との理由です。)
複雑な冠詞、前置詞は重要な一部は、英語-スウェーデン語の翻訳を表示味と洗練された思いを語りました。 彼らは追加の詳細に深、ならびにコンテキストの文章を豊かお互いの交流を深め、より透明度 あなたが支払うとする複合命題できるよう効果的なコミュニケーションのような状況下!
ヒント理解のための英語命題
知識の英語命題が重要である精密な理解と構築の文章を英語です。 を支援するため、次のセクションでは、新たな方策をアドバイスを理解しこれらの基礎的な言語。
の一層のご理解を、英語-スウェーデン語の翻訳をしましょう稀少数の戦略をご提案している。 一つ注目すべき動作の認識と文章構造です。
どのようなフレーズを組み合わせ、研究に関係します。 また、成形の文章を自分の勢いの改善-是正に関する機能再構成に成功しました。.
これらの技術になることができます専門家の作文法的に正しい宣言!
英語命題のうち、お面の形をしたものをいう目の前の名詞または代名詞と通常よって異なりその機能です。
例えば、subject-verb命題は一般的に表現の指名しなければいけなくなるかもしれオブジェクトも発生頻度が高くなるaccusative、与格の例です。
意識の命題の形で把握し、その役割文ります。
別に有用戦術 英語学習者が言葉を検索 またはフレーズでの提案とその目的の刑に服している。
試探す動詞とその科/物などの所有形容詞-代名詞とを示します。 このアプローチことができるでしょう効果的に特定の命題!
動詞の時制に重要な役割を提供する洞察力、コンテキストと関係の刑に服している。
例えば、動詞が描画され、現在形でこうし、現在の出しが表示され、過去につきますので、そのと推測されるこれらの活動が既に実現しています。
このように、常動詞の時制手の双方についてタイミングおよび対象のオブジェクトです。
を用い、戦略の共有や、努力構築の異なる種類の文章できるマスター 英語の提案 ます。 この知識の学生できる解釈を正しい英語の文章を安心!
ヒント理解のための英語命題
現在にいることを搭載方法をマスター英語の提案で時間の一部。 浸数演習得親しみを認識し、把握し、提案内の異なる種類の文が書かれています。
この構築し信頼を使用する場合の適切ないように学習を開始!
1:特定の命題
この行使されますので、シリーズの文章の命題をハイライトされます。 あなたの仕事は、型を識別するための提案(subject-verb、オブジェクト、所有)との説明がより重要な役割を果たす。
以下に例を示します。
文章の猫を追いとなります。
提案:(subject-verb)
解説:"提案の"の"がsubject-verb命題の連携の"ねこ"の動詞"を追い."
2:完全に文
この行使されますので、シリーズの不完全な文章や言葉のリストを選んでいます。 データベースの選択が正しい命題を挿入すると、文章を作成してください。
以下に例を示します。
不完全な例文の猫_____となります。
オプションを追い,追いかける
正しい命題を追
解説:"正しい命題は"追いかけての動詞の文章やリンクの"ねこ"のオブジェクト"マウス"
演習3:書き換える文
この行使されますので、シリーズの文章に書き換えて利用する必要があります。 すことが大事だと申し上げました練習を用い異なる種類の命題を理解することができる方法の変更"という意味合いをもちます。
以下に例を示します。
独自の文:猫を追いかけとなります。
書き換え文:マウスをしたに追われる。
説明に書き換え文、前置詞"よ"としてのオブジェクト提案、オブジェクト"マウス"の動詞"の"を追い."
自分自身に挑戦一押しのように様々な実践演習を行います。 この失敗の旅...これほどの満足感はありません! と献身的な一貫した、まるでバーの様な雰囲気となってプロで英語を使う提案できます。
練習問題のための英語命題
これはエキストラの練習をご理解いただくために、英語での提案を含んでいます。
運動4:作文
この演習、作文を提案している。 すことが大事だと申し上げました練習を用い異なる種類の命題を理解することができる方法の影響"という意味合いをもちます。
以下に例を示します。
原文の生れの宿題を先生
書き換え文:教師の宿題をするのかが生まれているようです。
説明に書き換え文、前置詞"から"オブジェクトとして提案、オブジェクト"課題"の動詞"を受信します。" また、subject-verb"提案"の"リンクの対象を"教師"の動詞"を受信します。"
この演習、作文を異なる種類の機能を提案している。 利用できる上記の例としてはようございます。
例えば、文章が作人をプレゼントへの友人のものを使用命題の所有)、または文人を購入チケットのコンサートを使用するオブジェクト案した。
の実践を文章の異なる種類の命題は、より快適にすることを利用しています。
私はこの演習の改善に役立たせていただきご理解と利用 英語 を提案している。 時間をかけ練習できて、自信を持ってこれらの重要な使用 言語要素 コミュニケーションを英語です。
結論
本稿では、私たちが出土の値を英語で提案やアドバイスを行い、運用を研ぎに把握しこれらの基礎的な言語ます。
私たちの意味の英語命題をつと利用の多様な種類の文章、発表の技術を特定します。 を実現することができればな専門英語の提案に役立てることで、正確に自信をのぞかしていませんので様々な実践課題です。
初級レベル英語 提案力 では迅速かつ容易に変換すること専門能力のアップデートや演習! への理解を高めることで、今後もます。
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