二十一 语语法规则:主英语轻松和自信

欢迎来到你的重要指导,以掌握21 语法 规则是必要的语言为英语。 英语语法似乎可以恐吓,但打破它入口大小的规则,使它更易于管理。

在本文中,我们将深入探讨这些规则,解释每一个清晰和提供现实生活中的例子,以帮助您理解和运用他们有效。 让我们开始吧!

规则1:重要性的主谓的协议

在英国, 主题和词 必须同意在数。 换句话说,一个单一主题需要一个单一动词,以及一个多主题需要一个复数的动词。

例如:

  • 她的 一个字母。 (单)
  • 他们 字母。 (复数)

第2条:适当的代词的使用

代名词的词语代替名词,就像 , 她的, 它的, 他们我们. 小心使用正确的名词,并确保它同意在数量上和性别的名词,它取代。

例如:

  • 莎拉失去了 她的 钥匙。 (奇异的女性)
  • 孩子们完成了 他们 家庭作业。 (复数,男性)

规则3:力的形容词和词

形容词形容名词,而副词修改的动词、形容词和其他副词。 形容词不改变单数还是复数的名词,但是副词有不同的形式。

例如:

  • 她是一个 快速 亚军。 (形容词)
  • 她跑 迅速. (副词)

规则4:正确的位置改性剂

修饰词语,或者条款,提供额外信息有关的另一个词。 地方改良剂尽可能靠近的话,他们修改,以避免混淆。

例如:

  • 不正确:她差点吃了的 整个 比萨。
  • 正确的:她吃了 几乎 整个比萨饼。

规则5:掌握的动词时态

动词的时态表示,当一项行动需要的地方。 英语具有三个主要时态:过去、现在和未来。 每一个紧张的已经四个方面:简单、连续、完善、和完善连续的。 知道如何以及何时利用这些时态是至关重要的明确的通信。

例如:

  • 走了 商店。 (过去)
  • 她的 是步行 商店。 (本连续)

规则6:利用的连词

连词的词语的链接的词语,或者条款在一起。 有协调连词(为,并且,也没有,但是,或者,然而,如此),并服从连词(尽管因为,因为,等等)。

例如:

  • 她想买一辆车, 她没有足够的钱。

第7条:适当的安置的介词

介词的词语显示之间关系的一个名词或名词和其他词句,例如 , , . 用词正确,以避免混淆。

例如:

  • 表。

第8条:本技术的使用的文章

英语中有两种类型的文章:定()和无限期(一个, 一个). 使用 具体名词和 一个一个 对于一般的名词。

例如:

  • 书上 表。
  • 她买了 一个 书在 商店。

规则9:形成问题

问题在于 英语的通常开始一个问题单词 (谁,什么,在哪里的时候,为什么,如何)或辅助动词(不,不,没有,有,有,有,会的,会的,可以,可以,等等)。 记得要转化的主题和动词或辅助动词在形成一个问题。

例如:

  • 什么样的 时间?
  • 你的 任何兄弟姐妹?

规则10:主动和被动语音

在主动语句,该主题进行的行动。 在被动语句,受收到的行动。 使用主动语音,为了清楚和简明,但考虑被动语态当关注的是行动,不实干家。

例如:

  • 活动:她 写了 这封信。
  • 被动:信 是写 通过她。

第11条:动名词和不定式

动名词(-ing形式)以及不定式的(+基动词)可以作为名词,形容词,或者副词。 了解哪些动词都遵循动名词,不定式,或两者。

例如:

  • 她喜欢 阅读 书籍。 (名词)
  • 我想要的 学习英语. (不定)

第12条:可计数和无数名词

数名词有一个单数和复数形式,而无数的名词不。 使用限定符喜欢 很多, 几个很多 有数名词, 很多, 很多 有无数的名词。

例如:

  • 她已经 很多 书籍。 (可计数)
  • 她已经 很多 知识。 (无数)

第13条:魔法的情态动词

情态动词(可以,可以,可以,可能,必须应,应该会,会)表达能力、可能性、权限、义务、或咨询意见。 使用他们之前的基本形式的动词。

例如:

  • 你的 必须 完成你的家庭作业。

第14条:间接的讲话

间接的(报告)语音是用来传达一个人的话没有引用他们直接。 改变的动词时态,代词和时间表达的需要。

例如:

  • 直接:"我 去商店",她说。
  • 间接的:她说她 去商店。

第15条:有条件的句子

条件句表达的假设情况或条件及其后果。 有四种类型:零,第一、第二和第三条件。

例如:

  • 如果它 下雨我们 会留下 在家里。 (第一条)

第16条:比较和最高级的

比较和最高级是用来比较两个或更多的事情。 加est 短形容词,并使用 更多大多数 长形容词。

例如:

  • 她是 比我。
  • 他是 最聪明的 学生在课堂上。

规则17:重要性的标点符号

标点帮助组织和澄清的书面语言。 共同的标点符号的标记,包括时间、逗号,分号,冒号、撇号,问号,感叹号和引号。

例如:

  • 她说,"我要去商店。"

第18条:资本的规则

资本是利用大写字母开头的句子, 适当的名词和标题。 符合资本化,以避免混淆。

例如:

  • 我访问了大峡谷最后一个夏天。

第19条规定:占有欲的名词和代名词

占有欲的名词和代名词表明所有权或占有。 添加 's 以单一的名词和一个

撇到复数的名词结束 s. 所有格代词(我的,你的,是他,她的,它,我们的,他们的)不需要撇号。

例如:

  • 莎拉的猫是可爱的。 (占有名词)
  • 猫是她的。 (占有的代名词)

第20条:受和物的代名词

问题代词(I,你,他,她,它,我们,他们)法》为主题的一个句子,同时对象的代名词(我,你,他,她的,它,我们,他们)作为对象。

例如:

  • 她的 喜欢她的猫。 (主题的代名词)
  • 猫喜欢 她的. (物体的代名词)

第21条:平行结构

平行的结构意味着使用相同的语法形式中的项目清单或一系列。 这创造了清楚和平衡你的写作。

例如:

  • 她喜欢阅读、写作和旅行。 (并)
  • 不正确:她喜欢 阅读写作和旅行。 (不行)

现在,我们已经探讨了这些21语语法规则,却配备用知识来提高你的 英语语言的技能. 记住,做法使得完美的。 通过不断的工作对你的语法和应用这些规则,你将获得信任你 英文和有效地进行沟通 与其他人。

记住,这条用作一个介绍这些语语法规则。 真正的主人 英语语法考虑参与互动练习,并寻求额外的资源用于实践。 你的进步,你会发现你对语言的理解加深了,你就可以表达自己增加流畅性。

快乐的学习,最重要的是运气你的 英语语言 旅程!

Yanie甲亮
Yanie甲亮

Yanie甲亮是一个热心的企业家和专用英语教师以激情为指导儿童和成年人在他们的旅途掌握英语。 她喜欢分享她的爱学习,通过教育博客,以及当她不教,您可以找到她的探索新的食谱,前往令人兴奋的目的地,或penning下她的新教育的见解。

zh_CNChinese